Na quarta-feira, 20, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) deu seu primeiro passo para interceder na educa\u00e7\u00e3o do Pa\u00eds ao criar uma comiss\u00e3o para avaliar as quest\u00f5es do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem) 2019. A Pasta informou que o objetivo \u00e9 “identificar abordagens controversas com teor ofensivo<\/a> a segmentos e grupos sociais, s\u00edmbolos, tradi\u00e7\u00f5es e costumes nacionais\u201d, mas n\u00e3o deu detalhes sobre os crit\u00e9rios que ser\u00e3o usados para essa an\u00e1lise. <\/p>\n\n\n\n A cria\u00e7\u00e3o da comiss\u00e3o parte de um compromisso manifestado pelo ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Ricardo V\u00e9lez Rodr\u00edguez, em sua posse. Na ocasi\u00e3o, V\u00e9lez disse que como l\u00edder da Pasta pretende acabar com o \u201cmarxismo cultural\u201d e com a \u201cideologia de g\u00eanero\u201d nas escolas brasileiras que, segundo ele, \u201cfazem mal \u00e0 sa\u00fade<\/a>\u201d. <\/p>\n\n\n\n Ambas as teorias tamb\u00e9m s\u00e3o encontradas em falas de outros ministros do governo e nas declara\u00e7\u00f5es do pr\u00f3prio presidente Jair Bolsonaro. O conceito de \u201cmarxismo cultural\u201d seria uma suposta \u201cinterfer\u00eancia\u201d da esquerda em \u00e1reas influentes como na imprensa, nas escolas e at\u00e9 no mundo do entretenimento. J\u00e1 a \u201cideologia de g\u00eanero\u201d \u00e9 um termo pejorativo para criticar a ideia de que os g\u00eaneros s\u00e3o moldados pela estrutural social na qual est\u00e3o inseridos. <\/p>\n\n\n\n Especialistas da \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o, entretanto, dizem desconhecer tais interfer\u00eancias ideol\u00f3gicas dentro das escolas do Brasil e ressaltam que h\u00e1 problemas mais urgentes na \u00e1rea, que deveriam estar no cerne de preocupa\u00e7\u00e3o do MEC. <\/p>\n\n\n\n \u201cO Brasil avan\u00e7ou nos \u00faltimos anos com uma pol\u00edtica importante que foi a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Esse documento garante e estabelece as aprendizagens e compet\u00eancias que precisamos desenvolver nos alunos durante o per\u00edodo escolar. Ali n\u00e3o tem nenhuma quest\u00e3o ideol\u00f3gica e de ideologiza\u00e7\u00e3o dos alunos\u201d, explica ao Portal da Band Gabriel Corr\u00eaa, gerente de pol\u00edticas educacionais do Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o, ONG composta por diversos setores da sociedade com o objetivo de assegurar o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica no Pa\u00eds. <\/p>\n\n\n\n \u201cEu acho que o necess\u00e1rio \u00e9 focar na quest\u00e3o da aprendizagem, olhar para a forma\u00e7\u00e3o de professores e melhorar os materiais did\u00e1ticos para que o conte\u00fado da BNCC possa, de fato, chegar \u00e0s escolas\u201d, acrescenta. \u201cO caminho n\u00e3o \u00e9 mirar em temas que n\u00e3o h\u00e1 pesquisas que apontem qualquer melhora na qualidade e condi\u00e7\u00e3o do ensino.\u201d <\/p>\n\n\n\n Para Gabriel Corr\u00eaa, essa \u201cpreocupa\u00e7\u00e3o ideol\u00f3gica\u201d do MEC desvia o foco dos reais problemas da educa\u00e7\u00e3o no Brasil. \u201cNosso Pa\u00eds tem um grande problema de aprendizagem, e qualquer discuss\u00e3o que n\u00e3o seja a de melhorar a qualidade do ensino acaba desviando o foco do que \u00e9 realmente importante. Por isso, \u00e9 preciso que o governo apresente logo o diagn\u00f3stico sobre educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e apresente o que \u00e9 realmente uma prioridade para a educa\u00e7\u00e3o.\u201d <\/p>\n\n\n\n O Portal da Band entrou em contato com o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o para comentar o assunto e aguarda o posicionamento da Pasta. <\/p>\n\n\n\n Mudan\u00e7as s\u00e3o burocr\u00e1ticas e precisam ser bem pensadas <\/p>\n\n\n\n O caminho para melhorar a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 complexo. Todo conte\u00fado program\u00e1tico est\u00e1 em legisla\u00e7\u00e3o e portarias. Mudan\u00e7as nesse sentido s\u00e3o burocr\u00e1ticas, t\u00eam um custo, precisam de apoio do Congresso e, por isso, devem ser bem pensadas, na opini\u00e3o dos especialistas. <\/p>\n\n\n\n \u201cO governo atual pode interferir [no ensino] atrav\u00e9s de campanhas educacionais ou mudan\u00e7as da base curricular, por exemplo, mas tudo isso envolve dinheiro e, portanto, precisa passar pelo Congresso\u201d, observa Ana Paula Siqueira Lazzareschi de Mesquita, especialista em direito digital educacional e s\u00f3cia de SLM Advogados. \u201cO Executivo n\u00e3o far\u00e1 isso sozinho. O Estado brasileiro \u00e9 dividido em tr\u00eas Poderes. Quando [o ex-presidente] Michel Temer prop\u00f4s a reforma do Ensino M\u00e9dio [em 2017], ele precisou do Congresso.\u201d <\/p>\n\n\n\n Siqueira lembra ainda que a Pasta \u00e9 uma das que mais recebem verba do governo (R$ 116,76 bilh\u00f5es, segundo o Portal da Transpar\u00eancia<\/a>) e, do ponto de vista pol\u00edtico, \u00e9 tida como estrat\u00e9gica. \u201cComo prote\u00e7\u00e3o, h\u00e1 um teto de gastos, chamado Plano Plurianual (PPA), para que n\u00e3o ocorra despesas exacerbadas\u201d, explica \u00e0 reportagem. \u201cQualquer altera\u00e7\u00e3o que precise de verba, n\u00e3o \u00e9 t\u00e3o simples de acontecer, ent\u00e3o precisa ser bem planejado.\u201d <\/p>\n\n\n\n A especialista ressalta que o conte\u00fado program\u00e1tico, estabelecido nas bases curriculares, precisa ser seguido pelas escolas brasileiras; por isso, na vis\u00e3o dos especialistas, todo o cuidado \u00e9 pouco com esse material. <\/p>\n\n\n\n A abordagem pedag\u00f3gica fica a cargo dos professores, mas h\u00e1 ferramentas de fiscaliza\u00e7\u00e3o, das pr\u00f3prias escolas (pol\u00edticas de compliance escolar, por exemplo) para avaliar o trabalho do corpo docente; ainda assim, ela diz desconhecer den\u00fancias de \u201dteor ideol\u00f3gico\u201d que o MEC vem citando nos \u00faltimos meses. <\/p>\n\n\n\n \u201cO educador inteligente n\u00e3o est\u00e1 preocupado com \u2018doutrina\u00e7\u00e3o marxista\u2019, ele est\u00e1 preocupado com sua estrutura de trabalho. Tem merenda, tem uniforme, tem material para os alunos? Tem papel higi\u00eanico, tem impressora, tem sal\u00e1rio para pagar o professor? O educador est\u00e1 focado em coisas que ele efetivamente precisa para ensinar, e isso \u00e9 independente de pensamento filos\u00f3fico.\u201d <\/p>\n\n\n\n Ana Paula Siqueira ressalta ainda que, diante dessas e outras dificuldades que as escolas do Brasil enfrentam, h\u00e1 diretrizes que mal s\u00e3o seguidas pelas institui\u00e7\u00f5es de ensino justamente porque muitas delas ainda est\u00e3o lutando pelo b\u00e1sico. \u201cCito como exemplo as diretrizes que obrigam escolas a combater o bullying. Desde o ano passado, as institui\u00e7\u00f5es de ensino precisam levar esse debate para as salas de aula e isso n\u00e3o acontece\u201d. <\/p>\n\n\n\n Pol\u00eamicas e exonera\u00e7\u00f5es <\/p>\n\n\n\n Desde o in\u00edcio do governo Bolsonaro, o MEC esteve envolvido em diversas pol\u00eamicas protagonizadas por membros, novos nomeados e at\u00e9 pelo ministro V\u00e9lez Rodr\u00edguez. <\/p>\n\n\n\n Retrato do atual ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Ricardo V\u00e9lez Rodr\u00edguez (Foto: Marcello Casal Jr\/Agencia Brasil)<\/p>\n\n\n\n No dia seguinte \u00e0 posse, um edital publicado alterou o Programa Nacional do Livro Did\u00e1tico, para permitir publicidade em obras did\u00e1ticas e flexibilizar os erros e revis\u00f5es bibliogr\u00e1ficas. A decis\u00e3o repercutiu<\/a> de forma negativa entre profissionais da \u00e1rea e o \u00f3rg\u00e3o recuou. <\/p>\n\n\n\n Em fevereiro, V\u00e9lez distribuiu uma mensagem oficial pelas redes de ensino do Pa\u00eds orientando diretores a lerem uma carta do governo com o slogan oficial, pedindo para que os educadores filmassem<\/a> os alunos durante a execu\u00e7\u00e3o do hino nacional. O posicionamento do MEC tamb\u00e9m tomou os notici\u00e1rios e se tornou alvo de discuss\u00e3o por entidades e profissionais no Pa\u00eds inteiro. O ministro, ent\u00e3o, decidiu \u201creconhecer o equ\u00edvoco\u201d e voltou atr\u00e1s<\/a> na decis\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n Outra pol\u00eamica, que desencadeou em exonera\u00e7\u00f5es no Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, envolveu o escritor Olavo de Carvalho, que tem forte liga\u00e7\u00e3o com o presidente Jair Bolsonaro. Chefes de gabinete, secret\u00e1rios e assessores especiais orientados por Carvalho acabaram perdendo cargos na Pasta ap\u00f3s uma rixa interna. <\/p>\n\n\n\n Um dos demitidos<\/a> foi o diretor de programa da Secretaria Executiva do MEC, coronel-aviador da reserva Ricardo Wagner Roquetti. O assessor especial Silvio Grimaldo tamb\u00e9m foi exonerado. Nas redes sociais, Grimaldo afirmou que as demiss\u00f5es se deram porque o grupo de olavistas \u201cincomodava\u201d o ministro Rodrigu\u00e9z por cobrar um alinhamento mais forte com os pensamentos do escritor. <\/p>\n\n\n\n No \u00faltimo s\u00e1bado, 23, uma ordem do Pal\u00e1cio do Planalto vetou<\/a> o ministro de nomear novos profissionais dentro do MEC, o que foi entendido como um sinal de desgaste para a imagem de V\u00e9lez Rodr\u00edguez. <\/p>\n\n\n\n![\"\"\/](\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-P02it2MYx_0\/XJzloXuElwI\/AAAAAAAASK0\/sIp0ZUdOTrUCZXnsR7kfXS_MePtJx4n-gCLcBGAs\/s320\/ministro.jpg\")
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