O conflito de personalidades, as disputas de propriedade e os desentendimentos naturais muitas vezes culminam em desentendimentos, que por vezes acabam com troca de socos, chutes, pontap\u00e9s e uma dose assoberbada de palavras de baixo cal\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
\u00c9 importante que o educador saiba a diferen\u00e7a entre um desentendimento pontual e os casos de bullying, sendo certo que em todas as hip\u00f3teses, medidas de cunho s\u00f3cio pedag\u00f3gicas precisam ser tomadas e, dependendo da gravidade do caso, \u00e9 necess\u00e1ria a interven\u00e7\u00e3o jur\u00eddica de advogados para a evitar que o conflito seja judicializado. <\/p>\n\n\n\n
Ao saber que o filho ou filha est\u00e1 brigando no col\u00e9gio, muitos pais assumem uma postura reativa e altamente agressiva contra os professores, coordenadores, orientadores e dire\u00e7\u00e3o. A consequ\u00eancia vem na forma de ofensas em redes sociais, xingamentos nos malfadados grupos de m\u00e3es do WhatsApp e reuni\u00f5es intermin\u00e1veis e exaustivas com a equipe pedag\u00f3gica. Ao final, essas a\u00e7\u00f5es somente inflamar\u00e3o ainda mais a situa\u00e7\u00e3o no \u00e2mbito escolar. <\/p>\n\n\n\n
Para romper com esse ciclo \u2013 no qual v\u00eam \u00e0 tona comportamentos como \u00f3dio e nega\u00e7\u00e3o – o ideal \u00e9 a institui\u00e7\u00e3o adotar previamente um protocolo depois da gest\u00e3o inicial do conflito. Independente da aplica\u00e7\u00e3o de penalidades pelo fato em si, o recomend\u00e1vel \u00e9 dialogar, conversar com a crian\u00e7as, antes de tudo, para entender por que est\u00e3o brigando. A inten\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 condenar como agressor ou r\u00e9, mas, sim, compreender o que a fez pensar que a briga era o melhor \u2014 ou \u00fanico \u2014 caminho a ser seguido. A escola precisa criar um canal de di\u00e1logo em que o aluno se sinta seguro para dizer, de fato, o que aconteceu para motivar essa situa\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
A partir do momento que a escola entendeu a causa da briga, chega o momento de buscar solu\u00e7\u00f5es. Se foi verificado que se trata de caso de bullying, \u00e9 importante que os trabalhos pedag\u00f3gicos e jur\u00eddicos comecem imediatamente, sob pena de violar a lei 13.185\/15 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o, artigo 12, incisos IX e X. <\/p>\n\n\n\n
Em outros casos, o aluno pode apenas estar apenas passando por um momento dif\u00edcil, como luto, separa\u00e7\u00e3o judicial dos pais ou mudan\u00e7a de resid\u00eancia, fatos que notoriamente aumentam a agressividade, especialmente nos adolescentes. Como solu\u00e7\u00e3o, \u00e9 poss\u00edvel investir em atividades extracurriculares, como as artes dram\u00e1ticas, para que o jovem possa extravasar a tens\u00e3o de forma l\u00fadica. <\/p>\n\n\n\n
Mais do que punir, o col\u00e9gio tem como o papel a socializa\u00e7\u00e3o dos alunos. No contexto atual, h\u00e1 desafio a ser enfrentado em muitos ambientes educacionais. Os educadores t\u00eam que ajudar a transformar comportamentos agressivos com a participa\u00e7\u00e3o dos pais. E estes, infelizmente, antes de serem vistos como omissos, devem ser aceitos como pessoas absurdamente envoltas na sobreviv\u00eancia cotidiana. <\/p>\n\n\n\n
De toda forma, a media\u00e7\u00e3o de conflitos escolares aparece como uma ferramenta para promover a resolu\u00e7\u00e3o de desentendimentos; esse instrumento \u00e9 importante para que a conviv\u00eancia no ambiente educacional seja tranquila e isso se reflita nas fam\u00edlias e em toda a comunidade escolar. Diante desse quadro, \u00e9 poss\u00edvel recorrer a apoio psicol\u00f3gico e jur\u00eddico, para que possam ser aplicadas t\u00e9cnicas de media\u00e7\u00e3o de conflitos escolares e justi\u00e7a restaurativa. <\/p>\n\n\n\n
Refor\u00e7ar valores institucionais e familiares a partir do di\u00e1logo \u00e9 exerc\u00edcio importante na educa\u00e7\u00e3o dos jovens para que compreendem, com o tempo, sobre a import\u00e2ncia do di\u00e1logo. Ao tratar a causa do problema e ao trabalhar pedagogicamente com a quest\u00e3o do conflito, diminuem as chances de que o evento se repita dentro e fora do estabelecimento de ensino. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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