Filipe tinha 11 anos quando a escola deixou de ser um espa\u00e7o de aprendizagem e se tornou um territ\u00f3rio de medo. O sinal do intervalo, que para muitos representa liberdade, era para ele o an\u00fancio do pr\u00f3ximo ataque. Um dia, colaram-lhe nas costas um papel com a frase \u201cbatam-me\u201d. E obedeceram.<\/p>\n\n\n\n
A cena, descrita na reportagem de R\u00e9my Marques, publicada pelo Jornal de Not\u00edcias em 23 de junho de 2025, \u00e9 mais do que um retrato isolado. \u00c9 a s\u00edntese cruel do que muitos alunos vivem diariamente no Brasil e no mundo. Como especialista em bullying, afirmo: o bullying na escola n\u00e3o \u00e9 apenas um comportamento inadequado \u2014 \u00e9 uma viol\u00eancia estruturada, com impactos profundos e duradouros.<\/p>\n\n\n\n
Relatos como o de Filipe, Carolina e Mariana escancaram os diferentes rostos da exclus\u00e3o: o isolamento silencioso, o desprezo disfar\u00e7ado de piada, a agress\u00e3o direta ou velada. Em todos os casos, h\u00e1 uma dor que ultrapassa os muros da escola e atinge a sa\u00fade mental, a autoestima e a constru\u00e7\u00e3o da identidade desses jovens.<\/p>\n\n\n\n
Como advogada e especialista em direito digital, tamb\u00e9m preciso destacar outro ponto urgente: o bullying digital. Cada vez mais, as agress\u00f5es migram para os grupos de WhatsApp e redes sociais, onde se espalham com velocidade e impunidade. A prote\u00e7\u00e3o de dados pessoais nas escolas n\u00e3o pode mais ser ignorada. Uma escola que n\u00e3o protege seus alunos, tampouco protege seus dados pessoais.<\/p>\n\n\n\n