A fun\u00e7\u00e3o de m\u00e3es e pais diante da extensa cultura de comunica\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de dispositivos conectados pela Internet \u00e9 a de estabelecer limites e impedir a gera\u00e7\u00e3o de problemas. Isso se faz, inclusive, por meio de t\u00e9cnicas de educa\u00e7\u00e3o digital. E para que isso possa ser efetivo, sugiro que se entenda uma simplifica\u00e7\u00e3o de um contexto extremamente vasto: a conex\u00e3o da sociedade pela rede mundial de computadores atrav\u00e9s de programas como o Internet foi o primeiro evento da hist\u00f3ria em que um conhecimento surge para as gera\u00e7\u00f5es ao mesmo tempo.<\/p>\n
De certo modo, todos tivemos oportunidade de aprender como usar seus recursos ao mesmo tempo. Portanto, em princ\u00edpio, n\u00e3o havia como mais velhos ensinarem mais novos.<\/p>\n
Ap\u00f3s 25 anos desse marco, e na medida em que se constituem fam\u00edlias da era da conex\u00e3o, se faz necess\u00e1rio que os agora grandinhos, pais e m\u00e3es, se reciclem e imponham uma educa\u00e7\u00e3o digital aos seus filhos, em apoio \u00e0s escolas. E isso, mesmo que eles pr\u00f3prios sejam fissurados pelas m\u00eddias sociais.<\/p>\n
Os argumentos mais significativos para a postura \u00e9 \u201cdesconfundir\u201d acesso e educa\u00e7\u00e3o digital. Deter recursos tecnol\u00f3gicos e saber us\u00e1-los n\u00e3o se confunde com a forma e, em diversos casos, contra quem usamos. Isso j\u00e1 \u00e9 educa\u00e7\u00e3o. Seja no tempo dos Jetsons ou agora com a nova Perdidos no Espa\u00e7o, a rela\u00e7\u00e3o da estrutura familiar mant\u00e9m import\u00e2ncia, mesmo que se queira apenas olhar para as fantasias.<\/p>\n
Por isso, a intera\u00e7\u00e3o com o mundo \u2013 inclusive via recursos digitais \u2013 deve ser feita sob supervis\u00e3o permanente de pais e m\u00e3es. Quando se abre m\u00e3o disso \u2013 n\u00e3o importa sob quais pretextos \u2013 abre-se portas para n\u00edveis inaceit\u00e1veis de conflitos que descambam em cyberbullying e estupros virtuais, por exemplo.<\/p>\n
Isso \u00e9 de extrema import\u00e2ncia porque escolas t\u00eam se preocupado cada vez com isso, pois s\u00e3o frentes de a\u00e7\u00e3o privilegiadas. Varas da Inf\u00e2ncia e da Juventude t\u00eam agendas apertadas por causa destes temas. Diante do quadro, o Congresso Nacional trabalhou e h\u00e1 legisla\u00e7\u00e3o apontando regras para enfrentar a quest\u00e3o. Falta agora a comunh\u00e3o mais abrangente de pais e m\u00e3es para constru\u00e7\u00e3o de conviv\u00eancia social melhor.<\/p>\n